روش شناسی ترکیبی با تاکید بر همگرایی پارادیمی در صدد ترکیب روش های کمی و کیفی در یک مطالعه واحد به طور همزمان، متوالی یا متغیر است. روش پژوهش ترکیبی به دو دسته همزمان و متوالی تقسیم می شود. طرح ترکیبی همزمان طرحی است که در آن دو رهیافت کمی و کیفی به طور همزمان طراحی و اجراء می شوند.به عبارت دیگر می توان از هر دو روش کمی و کیفی به طور همزمان استفاده کرد.طرح ترکیبی متوالی به طرحی گفته می شود که در آن یکی از رهیافت ها به دنبال رهیافت دیگر طراحی و اجراء می شود.
n
در دسته بندی دیگری طرح های ترکیبی همزمان و متوالی بر اساس منطق استدلال و نه رهیافت پژوهشی به دو دسته طرح های ترکیبی قیاسی و استقرایی تقسیم می شوند. طرح های قیاسی، طرح هایی هستند که با اتخاذ رویکرد قیاسی- فرضیه ای و تعیین چهارچوب نظری از پیش تعیین شده انجام می شوند و هدف از آن ها نظریه آزمایی است و عمدتا در روش های کمی مصداق پیدا می کنند. در حالی که طرح های استقرایی، رویکرد داده محور داشته و هدف از آن ها نظریه سازی است.این نوع طرح ها خاص روش کیفی هستند.
n
n
ویژگی های پژوهش ترکیبی در جدول زیر آمده است:
n
n
| n
روش علمی n |
n
تاییدی و اکتشافی n |
| n
هستی شناسی n |
n
کثرت گرایی، ارزشیابی واقعیت های ذهنی، عینی و بین الاذهانی و ارتباط میان آن ها n |
| n
معرفت شناسی n |
n
عمل گرایی دیالکتیکی n |
| n
رایج ترین اهداف پژوهش n |
n
اهداف چند گانه؛ ارائه توصیف و فهم کامل و پیچیده n |
| n
مزیت n |
n
ارتباط تئوری و عمل؛ فهم علت و معلول های متعدد و قانونمند؛ ارتباط منافع ملی و محلی و سیاست n |
| n
طبیعت مشاهده n |
n
مطالعه متون متعدد، دیدگاه هایا وضعیت ها؛ مطالعه عوامل متعدد همزمان با عملکرد آن ها n |
| n
جمع آوری اطلاعات n |
n
جمع آوری انواع داده های متعدد n |
| n
داده ها n |
n
ترکیبی از متغیر ها، واژه ها، مجموعه ها و تصاویر n |
| n
تحلیل داده ها n |
n
تحلیل کمی و کیفی و کاربرد به طور مجزا و ترکیبی n |
n
n
تعریف پژوهش ترکیبی
n
نوعی روش پژوهشی است که درآن پژوهشگران عناصر رویکردهای کمی و کیفی را به منظور درک عمیق پدیده را با هم ترکیب می کنند. این ترکیب می تواند در کلیه مراحل تحقیق از جمله جهان بینی ها، جمع آوری دادها و تحلیل و تفسیر نتایج صورت گیرد.
n
- n
- نکته: این روش با عناوین مختلف شناخته می شود مانند: ترکیبی، آمیخته، درهم تنیده، کمی و کیفی، همسوسازی و….
n
n
n
چرایی استفاده از روش ترکیبی در مسئله پژوهشی
n
نیاز به هر دو رویکرد کمی و کیفی
n
- n
- نیاز به بهبود مطالعه با استفاده از داده های یک منبع ثانویه
- نیاز به تبیین یافته های کمی
- نیاز به جستجوی اولیه کیفی
n
n
n
n
n
روش های ترکیب داده ها
n
n

n
n
n
تحریریه مجله ایرانی روابط بین الملل
